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La astronauta española Sara García inaugura el nuevo espacio ‘Dones de Ciència’ en AIJU

7 febrero 2024

El proyecto Dones de Ciència, cuenta desde el martes 6 de febrero con un nuevo espacio en el Instituto Tecnológico del Producto Infantil y Ocio-AIJU, impulsado por la Universitat Politècnica de València y Las Naves, con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), dependiente del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades,

El espacio se ha inaugurado en el ToyLab Experience, un acto que contó con la asistencia de Sara García Alonso, primera astronauta española de la historia, y que se ha decorado con tres vinilos de grandes dimensiones con la imagen de los murales que el proyecto Dones de Ciència dedica a la primatóloga Jane Goodall, a la matemática Sofia Kovalevskaya y a la propia Sara García Alonso.

“Con este nuevo espacio, el proyecto Dones de Ciència da un paso más en su objetivo de contribuir a visibilizar a grandes referentes femeninas de la ciencia y la tecnología y a despertar vocaciones científicas entre el alumnado más joven. Y lo hace de la mano de un instituto tecnológico de referencia internacional en el ámbito del juego y la educación como es AIJU”, según destacó José Francisco Monserrat, vicerrector de la UPV.

Por su parte, Anna Melchor, técnica de I+D+i de Las Naves, explicó que “este proyecto es un ejemplo de proyecto divulgativo con el objetivo de despertar vocaciones científicas entre las más jóvenes, que nació en la ciudad de València pero cada vez está llegando más lejos. Ahora en este instituto tecnológico. Una muestra de cómo la Academia y la colaboración público-privada, si trabajan juntas de la mano, pueden ir más lejos, avanzar y tener éxito en sus propósitos si trabajan de la mano”.

Ana Mata, coordinadora de la Guía de AIJU, señaló que, tanto el proyecto Dones de Ciència como el Toylab Experience de AIJU, se encuentran totalmente alineados y que, gracias a esta colaboración, “se puede mostrar la importancia del juego y del juguete para la infancia, con especial atención al fomento del interés por la ciencia en la infancia, a través de unos referentes aspiracionales muy claros”.

La inauguración del nuevo espacio se enmarca en los actos del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se celebra el 11 de febrero. Durante el evento, se han celebrado también diferentes talleres de divulgación científica, organizados por el departamento de Investigación Infantil y Pedagogía de AIJU, en los que ha participado alumnado de tercero de Primaria del colegio Derramador, acompañados por Sara García Alonso.

Precisamente, la astronauta e investigadora del Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas (CNIO) indicaba que “que es importante dotar a niños y niñas de ejemplos de personas que son cercanas a ellos, que han conseguido convertirse en astronautas, científicos, ingenieros, en todo tipo de profesiones y también darles ejemplos de para qué pueden servir esas profesiones; creo que es la mejor forma de estimular esa vocación y ese interés por las ciencias. Hay que seguir adelante y perseguir las cosas con pasión, obviamente que, con esfuerzo, pero se puede llegar muy lejos y lo que tienen que tener claro las niñas, los niños, todo el mundo es que no tenemos que autolimitarnos, que tenemos que perseguir aquello que nos motive porque se puede conseguir”.

Durante su intervención, Sara García remarcó que ser una de las homenajeadas en este proyecto, con el mural de Yuda, “es uno de los regalos más bonitos que me han hecho en mi vida. No puedo estar más feliz de inaugurar este nuevo espacio Dones de Ciència en AIJU, y compartir la experiencia con todos estos niños que han venido a divertirse y a aprender de ciencia, jugando. Empaparse de forma lúdica de todo este tipo de conocimiento es la mejor manera de aprender y desarrollar vocaciones científicas”.

Aprender jugando
El aprendizaje a través del juego tiene unos beneficios muy claros en lo que respecta a la motivación y el compromiso de los niños y niñas. Hecho que se ha visto reforzado durante estos talleres, que han mostrado el gran potencial que tiene el juego y el juguete para despertar el interés científico en la infancia.
“Yo así lo hice. Recuerdo toda mi infancia jugando a todo tipo de cosas, desde temas más de ingeniería, más de biología, hasta soñando con ser astronauta y viendo todas las constelaciones del Espacio. Esa fue la forma en la que a mí se me despertó la vocación científica y creo que elegí los caminos que elegí en parte por esa infancia lúdica relacionada con la ciencia”, concluía Sara García.

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