Los alumnos Ismael Domenech y Lluc Gómez, acompañados por la profesora coordinadora Nieves Sirvent y el profesor Juan Manuel Bernal, visitaron los días 13 y 17 de mayo la localidad de Berlín, en el contexto del programa Erasmus + titulado Students in Motion, en el cual se engloban las prácticas en empresas de la República de Irlanda de alumnado de los ciclos de grado medio, así como intercambios de buenas prácticas entre profesorado de diferentes países y, por primera vez este año, movilidades para alumnado de los ciclos de formación profesional básica.
Dado que se trata de alumnado de FP Básica en cuyo currículo, aparte de las materias técnicas, hay Comunicación y Sociedad, el propósito del viaje tuvo una doble vertiente: la parte tecnológica y la parte de ciencias sociales.
Se concertó una visita a Georg Schlesinger Schule, en la que los dos alumnos participaron activamente en una clase de la especialidad de plásticos, cuya lengua vehicular era el inglés. Ambos alumnos pudieron participar en la clase e interactuar con el alumnado alemán. Como anécdota, los últimos 10 minutos de clase, versaron sobre los clubes de fútbol favoritos del alumnado de ambos países y se pudo comprobar que tanto los alumnos del IES La Foia, como los alemanes, se defienden bastante bien en lengua inglesa.
La mencionada escuela de formación profesional, imparte materias relacionadas con el sector del metal y del plástico, además de otras especialidades como trasporte ferroviario. Se visitaron varias aulas específicas en las que se imparten materias como Mecanizado por Control Numérico (CNC), mecanizado convencional, etc.
En el aspecto de ciencias sociales, los alumnos pudieron visitar los puntos más emblemáticos y con mayor carga histórica de la ciudad, como son la Puerta de Brandeburgo, la East Side Gallery, que es una parte que queda del muro de Berlín, hoy en día convertida en museo al aire libre, la Torre de la Televisión, el Estadio Olímpico, y el mítico Check Point Charlie, todo ello con las explicaciones sobre los momentos históricos por parte del profesorado acompañante y de una experta en historia, contratada para la ocasión.
Los alumnos participantes, ayudados por profesorado, han confeccionado un vídeo que se puede ver en la página web del IES La Foia, en el cual relatan su aprendizaje y algunas de las experiencias personales que más les han impactado.
La valoración del profesorado del IES La Foia es muy positiva y la intención es seguir incluyendo este tipo de movilidades en futuras ediciones del proyecto, porque sirven como experiencia personal para el alumnado y también contribuyen en el aspecto formativo.