El nou curs escolar comença amb poques novetats respecte a l'any passat, on les mesures sanitàries contra la propagació del covid van posar 'cap per avall' el normal funcionament dels centres educatius.
Ara, la Conselleria d'Educació ha decidit mantenir totes les normes de seguretat que va introduir el passat curs, només amb algunes xicotetes variacions. Aquesta circumstància ha estat ben rebuda pels equips docents, perquè tant els alumnes com els professors coneixen la dinàmica i no es entorpirà el desenvolupament de les classes.
A les escoles de Primària, la principal novetat és que tots els cursos, de primer a sisè, seran ara grups de convivència estable, els anomenats col·loquialment 'grups bombolla', a diferència de l'any passat on només era obligatori per als cursos de primer a tercer.
La resta de mesures es mantenen intactes, com l'ús obligatori de la mascareta, la presa de temperatura, els accessos diferenciats al centre i la ventilació a les aules.
Quant a Secundària, la distància entre les taules es redueix passant de metro i mig a 1'2 metres; una decisió que ha estat possible donat el gran nombre d'alumnes vacunats. De fet, els estudiants d'entre 12 i 19 anys i vacunats amb Pfizer començaran el curs amb la pauta completa, mentre que els vacunats amb Moderna tenen pendent la segona dosi per als dies 14 i 15 de setembre.
Una altra novetat destacada és el reforç del servei de neteja per covid amb què s'ha dotat la conselleria d'Educació a tots els centres de Secundària aquest curs. Pel que fa a Primària, és l'Ajuntament qui reforça aquest servei, com ja va fer l'any passat, amb una persona més de neteja a cada centre.
Orientadors escolars
Més de 340 orientadors s'incorporen a el sistema educatiu valencià aquest curs escolar, per reforçar des del punt de vista social i emocional a l'alumnat després de les mancances que han patit en aquests mesos de pandèmia, segons ha explicat la Conselleria.
Així doncs, la plantilla d'orientació superarà aquest curs les 841 persones i totes les escoles de Primària ja tenen assignat un orientador, que forma part del claustre de professors, la qual cosa suposa dotar les escoles i els centres d'educació especial d'una estructura estable de professionals i de suport a la inclusió que done una atenció personalitzada a l'alumnat ia les famílies.
Aquests orientadors depenen orgànicament de sis noves unitats especialitzades, situades a Castelló, València, Xàtiva, Alacant, Dénia i Elx, i cadascuna d'elles actuarà com a centre de referència en les diferents branques de l'atenció.