Dos representants de la Plataforma d'Educadors d'alumnes d'educació especial i Infantil de la província d'Alacant van intervenir en el ple del 15 de gener, a sol·licitud d'EU, per demanar el suport a les seues demandes per les que porten lluitant més de 21 mesos, amb innombrables mobilitzacions entre vagues i concentracions. L'objectiu de la plataforma és visualitzar la discriminació que pateixen en els seus llocs de treball aquests professionals i reivindicar unes condicions laborals dignes, per a la qual demanen una reunió amb el conseller d'Educació, Vicent Marzà.
Entre les seues demandes destaquen una distribució horària raonable, amb 25 hores d'atenció directa, cinc hores per a coordinació i participació en la vida del centre i 6'15, per a col·laborar en l'elaboració de materials que necessiten els alumnes als quals atenen. Una altra de les seues reivindicacions és la integració en els equips educatius dels centres en què treballen, amb accés a les reunions de l'equip interdisciplinari, funcions clares que trenquen amb l'ambigüitat actual i una retribució d'acord amb la titulació que se'ls exigix, ja que se'ls demana un títol de grup B (tècnic especialista en Educació Infantil) i, en canvi, les retribucions corresponen al grup C.
Després d'escoltar les seues demandes, tots els portaveus dels grups polítics els van donar el seu suport . Segons Noemí García, d'Esquerra Unida, aquest col·lectiu "mereix tota l'atenció perquè apostem per l'educació inclusiva" i Félix Moreno, de Compromís, ha assegurat que "tot el que reivindiquen és cert i tenen el nostre vot favorable".
Per Nicolás Martínez, de ADIi, "quan es tarda 21 mesos a rebre a un col·lectiu és que alguna cosa està passant perquè cal escoltar tothom" i la socialista Susana Hidalgo, ha lamentat que els seus drets laborals no estiguen regulats i "depenguen de la bona voluntat dels directors dels centres educatius ". L'última a expressar la seua solidaritat va ser la popular Mª José Ferrer, qui va manifestar que "el vostre treball necessita més atenció i cures pel col·lectiu amb el qual treballeu".